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2026年8月温州市普通高中高考适应性测试一模历史试题

引言：立足素养，引领备考方向

2026年8月温州市普通高中高考适应性测试（一模）历史试题，在严格遵循最新课程标准与高考评价体系要求的基础上，以“立德树人”为根本任务，注重考查学生的历史学科核心素养，强调对历史本质的理解和历史思维能力的运用。本试题在题型结构、考查内容、能力要求等方面均体现了向全国卷的靠拢与衔接，同时也融入了地方特色与时代关切，为下一阶段的历史复习备考指明了方向。

一、试题整体概览与特点分析

本次一模历史试题，在整体设计上呈现出以下几个鲜明特点：

（一）坚持核心素养导向，突出能力考查

试题紧密围绕历史学科的五大核心素养——唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀展开。无论是选择题还是非选择题，都不仅仅停留在对基础知识的简单记忆层面，而是更侧重于考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。例如，在对某一历史事件的考查中，试题并非直接设问事件的时间、人物，而是通过提供新材料或新情境，引导学生运用时空观念定位事件，运用史料实证辨析观点，运用历史解释阐述事件的因果与影响，最终升华至家国情怀的层面。

（二）注重主干知识覆盖，兼顾知识的广度与深度

试题对中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史的主干知识进行了较为全面的覆盖。从先秦时期的政治制度到明清时期的社会经济，从鸦片战争到改革开放，从古代希腊罗