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小学科学课程：Arduino风向标实时数据采集与科学实验兴趣激发论文

**摘要**

在小学科学教育中，如何通过实践性教学激发学生的探究兴趣，培养科学思维，是当前课程改革的核心议题。本文以Arduino技术为基础，设计并实施了一个实时数据采集的风向标系统，通过动态数据展示与科学实验结合，探索提升小学生科学实验兴趣的有效路径。研究表明，技术赋能的实验环境能够显著增强学生的参与感，促进观察、假设、验证等科学素养的全面发展。关键词：小学科学；Arduino；风向标；数据采集；实验兴趣

**关键词**：小学科学；Arduino；风向标；数据采集；实验兴趣

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**一、引言与背景**

科学教育的本质在