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青岛版数学一年级（下）护绿行动信息窗2两位数加一位数（进位）的口算四——100以内的加减法(一)

学习目标1.借助小棒、计数器等直观学具的操作，理解两位数加一位数（进位）的算理。2.掌握两位数加一位数（进位）的计算方法，会用两位数加一位数的进位加法解决问题。3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。

【难点】理解两位数加一位数（进位）的算理。【重点】掌握两位数加一位数（进位）的计算方法。

探究新知一班已经做了27个牌子，还剩6个没做。二班已经挂了22个牌子，还剩8个没挂。你能提出什么问题？

一班已经做了27个牌子，还剩6个没做。＝（个）探究新知一班一共要做多少个牌