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征纳交流会发言稿

篇1：沟通会发言稿

敬重的领导、老师，友爱的大一学弟学妹们：

今日，我很荣幸也很兴奋站在这里和大家共享下我的学习心得和生活体会。但愿能给学弟学妹们带来一些关心，起到抛砖引玉的作用。大家来到高校已经将近半年，对于高校的教育方式有了初步的熟悉，通过与高中教育的对比，也了解了在学习方面高校与高中的不同。

首先，要完成角色的转变，学会从学习的被动者转变为主动者。高中，许多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏乐观性，处于被动状态，学习枯燥乏味，留意力不集中，学习效率低。主动学习时，同学是学习的仆人，学习是一种乐趣，学习是一种探究的过程，学习效率高，乐观性好。因此，我们要有剧烈的主动意识，主动为自己设定短期或长期目标，不断改进方式和方法。提高学习乐观性，不断地吸取新学问。

高校学习重点在于学习力量的培育，思维力量的培育，尤其要注意提高自己的自学力量，专业学问学习有老师教导，但是课外学问的学习可能没有人来指导你，其实大部分的学习内容主要依靠的是自学，所以说自学力量很重要。

另外，大家知道，高校的科目许多，我尤其想强调一下英语的学习，我认为英语水平对于以后个人的进展尤其关键，无论是面试，还是读研，英语都特别重要，尤其是英语口语，个人认为好的英语不是出自于课堂，而是来自于平常坚持不懈的学习。这是我对高校学习的理解，盼望你们以此为参考，树立对高校学习正确的熟悉