2025-2026学年赵州桥教学设计官方
一、教学内容分析
括对应的段落大意进阶层选做角色扮演模拟赵州桥博物馆小小讲解员选取大拱两肩的小拱这一难点向游客介绍其设计原理要求语言生动且逻辑清晰拓展层挑战创意表达设计未来之桥海报借鉴赵州桥敞肩的减多维总结延伸思考学生主导总结随机抽取学生用赵州桥的让我印象深
本节课核心锚定《赵州桥》一文,旨在解析李春主持设计的安济桥。教学内容
聚焦于其“敞肩拱”构造的力学奥秘、跨越1400年的坚固性及“龙纹”装饰的审
美价值。在知识衔接层面,学生虽对“古桥”有模糊印象,却缺乏对“敞肩”这一
工程逻辑的具象理解。本
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