小学数学五年级上册：探索三角形面积奥秘.pdfVIP

三角形的面积

导入：愉快的一节课，从一个谜语开始，仔细听，一块布料三角样，颜色

鲜艳真漂亮，少先队员才能有，每天佩戴，猜一猜谜底呀？对，就

是胸前佩戴的红领巾，请仔细观察自己的红领巾形状的？三角形

的，那如果要裁剪一条红领巾，知道要用多大的布吗？说一说？请你来

说，你对这个问题理解的可真透彻，需要多大的布，其实就是求一个红领巾的面

积？那三角形的面积我们该如何求呢？看既疑惑又好奇的表情，这

节课就让我们一起走进三角形的世界，去探究三角形的面积的计算方法。

还记得之前我们平行四边形的面积计算吗？请你来说，说的非常准确，

平行四边形的面积等于底乘高，那当时我们是怎么推导出来的呢？对呀，是将平

行四边形转化为我们之前学过的长方形来推导出来的。可真是太棒了，对

学过的知识啊，掌握的非常扎实，既然平行四边形能转化为我们之前学过的长方