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高等院校图书馆学生阅读状况分析以河南科技大学图书馆为例邓元平
一、研究背景与意义
1.1研究背景
(1)随着信息技术的飞速发展,网络资源日益丰富,但与此同时,大学生阅读状况却呈现出令人担忧的趋势。据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示,2019年我国大学生人均每天上网时间超过4小时,其中社交媒体、视频、游戏等娱乐内容占据了大量时间。与此同时,图书馆作为大学生获取知识、提升素养的重要场所,其利用率却逐年下降。以河南科技大学为例,近年来图书馆的借阅量逐年减少,学生到馆次数也呈现下降趋势。这种现象引发了社会各界的关注,如何提高
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