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小学传统节日庆典活动对学生跨文化交际能力的培养研究论文

**摘要**

传统节日是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、哲学与情感价值。小学阶段是跨文化交际能力培养的关键期，通过传统节日庆典活动，能够有效激发学生的文化认同感，拓展其国际视野，提升跨文化理解与沟通能力。本文以小学传统节日庆典活动为切入点，探讨其对跨文化交际能力培养的实践路径与教育意义，结合案例分析与教育策略，为小学跨文化教育提供实践参考。

**关键词**

传统节日；跨文化交际；小学教育；文化认同；能力培养

**一、引言**

传统节日如同一条条流淌的文化河流，承载着民族记忆与情感纽带。在全球化时代，小学教育不仅要传承本土文化，还需培养学