《中小学图书馆（室）规程（试行）》.docxVIP

《中小学图书馆（室）规程（试行）》

第一章总则

第一条为加强中小学图书馆（室）建设，规范图书馆（室）管理，充分发挥图书馆（室）在全面实施素质教育、立德树人过程中的重要作用，促进中小学教育事业高质量发展，依据国家有关教育法规及政策，结合中小学实际情况，制定本规程。

第二条本规程适用于各级政府、企事业单位、社会团体及公民个人依法举办的全日制普通中小学校（含特殊教育学校）的图书馆（室）。职业中学、中等专业学校图书馆（室）可参照本规程执行。

第三条中小学图书馆（室）是学校教育教学和课程资源建设的重要组成部分，是学校文献信息中心，是师生获取知识、开阔视野、陶冶情操、提升信息素养的重要场所。图书馆（室）应坚持“服务教学、服务师生、服务育人”的宗旨，将图书馆建设成为学校的信息资源枢纽、学生自主学习的第二课堂及教师教学科研的辅助平台。

第四条中小学图书馆（室）工作必须贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，培育和践行社会主义核心价值观。应利用优秀读物对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，传承中华优秀传统文化，培养学生的阅读习惯、信息获取能力及终身学习能力。

第五条中小学图书馆（室）建设应纳入学校整体发展规划，作为学校办学条件标准化建设和教育现代化建设的重要内容。学校应设立专项经费，保障图书馆（室）的文献资源购置、设施设备维护、人员培训及业务活动的正常开展。

第六条教育行政部门负