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找规律说课稿范文汇编七篇.docx

找规律说课稿范文汇编七篇.docx

    找规律说课稿范文汇编七篇

    找规律说课稿篇1

    一、说教材

    1、说课内容：

    江苏教育出版社学校数学四班级上册第48页的例题，以及相关的练习题。

    2、教材分析：

    探究规律是《数学课程标准》中数与化数领域的部分。同学在第一学段已经接触过直观、简洁的找规律方面的内容，但作为一个独立的单元消失在教材中还是第一次。其内容是让同学探究两种物体间隔排列中的简洁规律，并进行简洁应用，教材以好玩的童话场景为素材，引导同学探究生活中一些简洁的数学规律，学习这样的内容，可以使同学运用已有的数学学习方法和阅历，发觉数学规律，感受数学的探究性，以及数学的价值，建立学好数学的

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