高频提问汇总:古代教育制度与思想.pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.74千字
  • 约 9页
  • 2026-06-12 发布于北京
  • 举报

高频提问汇总:古代教育制度与思想.pdf

本周的高频提问新鲜出炉啦!

等中教史结束,会把中教史里面这些高频提问汇总成一个文档上

传至加餐区,宝子们耐心等待哦~

右学,瞽宗以及大学之间的关系?

右学和瞽宗,都是属于大学性质,实是同一机构的不同名称。古人以

西为右,尚右尚西,将大学设在西郊,也叫右学。瞽宗是商代大

学的名称,当时大学以乐教为重。

三者相等,不同朝代的大学名称,它们都是大学。

教育的等级性和性怎么区分?

性:学校教育为所控制,教育目的是培养的接

班人。

学校教育一出现,就被所控制,在社会里,受教育是统

治的,被只能在民间接受家庭教育。同时教育最终

也需要为服务。教育的性不仅体现在教育权和受教育权

上,而且体现在教育目的、教育内容、教育方法、选择与任用等

方面。比如:西周时期的政教合一、学在官府等都体现了古代教育的

性。

等级性:教育的等

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档