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- 2026-06-12 发布于广东
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大题突破技法?——开放探究型
试题特色与解题策略;试题特色:
(1)材料主观
高考“开放探究题”以材料呈现,有历史图片、教材目录、公式、统计表、文字与地图结合、纯文字等。这要求学生对各种历史资料(地图、文献、实物、表格、漫画、图片、公式)都要有所涉及,选择灵活。
(2)设问方式
高考“开放探究题”在设问中通常有“说明”“评述”“评析”“探讨”等关键词,主要考查考生对历史观点、规律的认知、分析和论证能力。
(3)考查内容
高考“开放探究题”重视对历史主干知识的依托,选取新材料,创设新情境,试题命制灵活,在覆盖面上属于小切口,深内涵,重视对背景、结果及影响的探究。;解题策略:
(1)了解赋分的主要标准
开放性试题评卷的一般套路为:观点分/论据分/结构分/逻辑分/表达分/整体评价分。强调观点的明确性和准确性。论证的角度与深度、广度。与材料的结合度及逻辑表达等。
(2)明确答题的基本原则
①紧扣主题:对材料进行快速、准确甄别,提出观点或提取信息。
②观点明确:观点要指向明确,具体化。
③逻辑严密:在阐述理由时,史实要充分,逻辑要严密,形成“因果关系”。
④格式规范:表述成文,答案向多元方向发展,概括精炼,说明简洁,论述合理,层次分明,逻辑严谨。;(3)把握应试的重要环节
是什么——你所认同的观点是什么。以“我认为”,或“我同意”“我反对”等用语引领自己的看法。
为什么——即理由是什么,多从
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