乡村“留守儿童之家”的空间空心化与情感抚慰功能的失效——基于2024年乡村留守儿童之家使用台账的扎根理论.docxVIP

乡村“留守儿童之家”的空间空心化与情感抚慰功能的失效——基于2024年乡村留守儿童之家使用台账的扎根理论

摘要

随着城乡人口流动的持续加剧与乡村社会结构的剧烈变迁，乡村留守儿童之家的物理空间空心化与心理层面情感抚慰功能失效问题日益严峻，这引发了教育社会学与农村福利政策学界的广泛关注。本文采用时空社会学与具身现象学交叉理论视角，系统审视乡村基层留守儿童活动场所如何从原本承载集体生命情感的温馨驿站退化为形式主义的行政打卡符号。本文采用质性文本矩阵分析法，选取二零二四年中西部典型农业县域六十所乡村留守儿童之家的日常使用台账、设施维修记录、驻点管理人员值班日志以及六百二十篇留守儿童微观生活周记为研究样本，实施了精细的扎根理论三级编码分析。实证结果表明，行政指标化管理模式导致留守儿童之家陷入了静态开放与实质闲置并存的空间空心化怪圈。受制于科层制考核压力与安全免责诉求，留守儿童之家的真实情感抚慰功能发生了结构性塌陷，其日常情感互动的实际转化率系统性缩减了四十二点五百分点。本研究厘清了政策执行异化对底层乡村儿童具身情感体验的规训逻辑，为走出农村留守儿童保障空权化困境、重构人本主义公共服务网络提供了实质性的政策救济路径。

关键词：乡村教学点；留守儿童之家；空间空心化；情感抚慰；扎根理论

引言

近年来，在乡村振兴战略与基本公共服务均等化政策的强力推动下，我国农村基层保障硬件設施取得了爆发式增长。然而