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七年级语文课外现代文阅读理解训练（上课用）

一、现代文阅读理解核心考点梳理

七年级课外现代文阅读理解以记叙文、说明文为主，兼顾少量抒情散文，核心考查学生的信息提取、语言赏析、情感把握、主旨领悟及逻辑分析能力，贴合中小学语文教材教学要求，贴合上课教学场景，便于教师课堂讲解、学生课堂练习，以下按考点分类梳理，结合上课教学重点，突出可操作性和实用性。

（一）记叙文阅读理解考点

记叙文是七年级课外现代文的主要考查文体，涵盖写人、记事、写景、状物四类，上课教学中需重点掌握以下考点，配套典型例题便于课堂讲解，帮助学生快速掌握解题方法。

1.人物形象分析

考查要求：准确概括人物的性格特点、精神品质，结合文中具体语句分析人物的行为、语言、神态、心理描写的作用，掌握人物形象与文章主旨的关联，符合上课教学中“讲练结合”的需求。

解题方法：

（1）定位人物描写语句：从文中找出对人物进行语言、动作、神态、心理、外貌描写的句子，标注关键信息，便于课堂上引导学生圈画重点。

（2）分析描写的作用：每种描写手法都有其特定作用，上课教学中需明确讲解，让学生快速掌握：

①语言描写：揭示人物的性格特点、思想情感，体现人物的身份、地位、修养，如人物的对话可直接展现其内心想法或与他人的关系。

②动作描写：通过具体的动作细节，展现人物的性格、能力、态度，体现人物的心理变化，如“他攥紧拳头，眉头紧锁”，可看出人物的紧