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- 2026-06-12 发布于河北
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案例分析汇总liujinhua刘金花
教师招聘考试案例分析题汇总
案[例1]教学生识字有不技巧,有一位教师告诉学生如何区别买卖两个字时说:多了就卖,了就买。学生很快记住了这
两个字。还有的学生把干燥写成干躁,把急躁写成急燥,老师就教学生记住:干燥防失火,急躁必跺足。从此以后,学生对
这两个字再也不混淆了。这些教法有何心理学依据?
案[
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