五年级科学上册生物与环境单元概述教科版.doc

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生物与环境

一、单元概述

在前面的科学学习活动中，学生们已经对生物体的根本特征进展了观看、生疏和争论，本单元是在此根底上带着学生们进一步争论生物与环境〔包括生物环境和非生物环境〕之间的关系。在争论生物与环境关系的时候，他们会觉察：各种生物依靠于有生命和没有生命的环境，它们的行为与所处的环境有关，全部的生物也都会引起它们所生存环境的变化。学生们在探究生物与环境关系的过程中，会进一步稳固他们对生物的已有生疏，形成对生物的乐观态度，并了解生物与环境的相互作用。

五年级的学生已经把握了肯定的过程与方法技能，如观看、记录、简洁试验等。在本单元中，他们将通过争论生物与环境的关系，把握比