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蚂蚁
教学目标:
1、通过观看,让学生了解蚂蚁的身体特点。
2、让学生能够在观看过程中,觉察问题、提出问题和解决问题。培育学生的探究力量。
3、引导学生疼惜小动物,珍惜生命。
教学重点:
不断改进观看的方法,解决观看过程中产生的问题。
教学难点:
对观看方法的探究。
教学预备:
放蚂蚁的瓶子、白纸、放大镜、水、水槽、三、四块塑料泡沫、昆虫观看盒、毛笔、水彩笔、玻璃片〔投影片〕、沙、绳子、几条硬纸条、记录纸和笔。
教学活动过程:
一、提醒课题。
1、你们带来了什么?
2、出示课题:蚂蚁。
二、激发探究欲望。
1、说说你是怎样捉到蚂蚁的?
2、学生画一只蚂蚁。选几幅展
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