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- 约 10页
- 2026-06-12 发布于北京
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B部分学习与说画
教学目标
听、说、认读短语“longhair,shorthair,brownshoes,blueglasses,a
greenbag”。
能够运用上述短语描述人物的外貌特征及衣着打扮。
能够理解不同的句型可以表达相同的意思,如“Hisglassesareblue.”
也可以表达为“Hehasblueglasses.”,提高学生灵活运用语言的能力。
,复习巩固重点句型Hehas...及Let’slearn板块所学的短语。
培养学生的口语表达能力和综合实践能力
教学重点
能够听懂、会说、认读单词“hair,shoes,glasses”。能
够听懂、会说、认读句型“Hehas...”“His...is/are...”。
教学难点
能够熟练且正确地描述人物的外貌特征及衣着打扮。
关注名词单复数的变化。
教学准备
PPT课件、课文、、单词卡片等。
教学过程
第一步:热身与导入
1.唱一首歌谣。
第25页“Let’schant”中的歌谣。(课件出示:
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