2006年高考英语第一轮复习专题10阅读理解议论文：明确论点，知悉论据(题型专练)(上海专用)(学生版+解析).docxVIP

专题10阅读理解议论文

目录

第一部分题型解码高屋建瓴，掌握全局

第二部分考向破译微观解剖，精细教学

典例引领方法透视变式演练

考向01论点与主旨把握

考向02论据与细节理解【重难】

考向03推理判断与逻辑关系

考向04作者观点、态度与语气

第三部分综合巩固整合应用，模拟实战

题型简介

高考英语阅读理解中的议论文是区分考生能力层次的关键题型，通常占阅读部分的30%-40%。这类文章不以叙述故事或说明事物为目的，而是围绕某一社会现象、文化观念或科技伦理等议题，通过严密的逻辑论证阐述作者观点。其核心特征为“论点明确、论据充分、论证严谨”，文本结构常呈现“提出议题-正反论证-得出结论”或“现象分析-观点论证-解决方案”的模式。考查重点不仅在于文字表层信息理解，更在于把握论证逻辑、推断作者立场及评价观点价值。新高考尤其注重选取具有现实思辨价值的学术评论或报刊社论，要求考生具备初步的批判性思维能力。

设题类型

主旨要义题：考查对全文中心论点的把握，如“作者主要论证了什么观点”。

论证分析题：包括论据识别（如“哪个例子支持某分论点”）、论证方法判断（如对比论证、因果论证）及段落功能分析（某段在全文中的作用）。

观点态度题：辨别作者或文中人物的立场倾向，选项多为带感情色彩的形容词。

推理判断题：需要结合多处信息进行逻辑推演，常见形式为“从某段可推断出什么”。

词句含义题：