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激素调节学 科：生物（人教版）学 校某省市十一学校年 级：九年级下学期

初中生物学习目标说出内分泌腺的特点、种类；说出激素的概念和主要种类。举例说明人体的激素参与生命活动的调节。举例说明激素调节与神经调节的关系。

初中生物在一次期末考试提醒还有15分钟就要交卷了，某同学突然发现还有一道难题根本无从下手，于是立刻紧，出现心跳加速，面红耳赤的现象。身体为什么会有以上反应呢？

初中生物看到难题听到指令时紧射活动是简单反射还是复杂反射呢?能说出完成这一反射活动的反射弧吗？大脑皮层传出神经肾上腺视网膜耳蜗视觉神经位听神经感受器传入神经脊髓神经中枢传出神经效应器

初中生物胰导管胰岛细胞有无导