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- 2026-06-12 发布于广东
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目标一、掌握解一元一次方程的方法,能够熟练地解一元一次方程学习目标目标二、经历知识的形成过程,体会化归的数学思想目标三、培养良好的学习习惯,提高数学运算能力
一、复习导入学习环节1、等式的基性质是什么?2、合并同类项的法则是什么?
二、自主探究(一)试着解下列方程⑴9x=5x-6⑵3x-2=2x+5⑶5x-2=2x-10⑷x=x+1在解上述方程中,步骤是什么?移项要注意什么?合并同类项时注意什么?系数化为1时注意什么?
二、自主探究判断正误:⑴x-2=6得x=6-2⑵-5x=3得x=-
二、自主探究试着解方程6(2x-5)+20=-4(1-2x),它与环节一中方程有什么不同
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