操作系统课程设计指导.pdfVIP

操作系统课程设计指引

一、本课程的教学目的及基本规定

1、教学目的

操作系统课程设计是操作系统课程的重要实践环节，是操作系统课程内实验

H勺益补充，它旨在培养学生H勺实践能力，增进理论与实践日勺结合。规定学生通

过上机编程，理解如何模拟操作系统原理的实现，从而加深对操作系统原理的领

略，加深对操作系统实现措施的理解，与此同步使学生在程序设计方面也可以得

到很大限度的I提高。操作系统虽然是理论性很强的课程，但是仅仅是课堂讲授是

绝对不够H勺，操作系统课程设计即是课堂教学基本上H勺实践环节，其重要限度决

不亚于课堂的I知识传授。

本课程设计日勺目日勺和任务是在课堂教学的基本上，使学生对操作系统运营机

制一种全面的结识和理解，锻炼学生的抽象思维、逻辑思维和实际动手能力，

培养操作系统等大型系统程序日勺使用者、管理者、分析员和设计人才。增进理论

与实践的结合，使学生在系统程序设计方面可以得到很大限度的提高。

先修课程：数据构造，操作系统。

2、教学基本规定

规定学生通过上机编程，使学生对操作系统运营机制一种全面的结识和理

解，通过模拟文献系统及