月球之谜：探索月球神秘与魅力.pptx

;1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

2.理解课文内容，了解月球的基本情况。（重点）

3.利用资料交流、古诗句积累和想象等手段，感受月

亮的神秘和魅力。（难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;核心问题：

课文写了月球的哪些不解之谜？

串珠问题：

1.当人们看到明月挂在夜空，产生了哪些疑问？

2.人类登上月球后，看到了一个怎样的世界？

3.人们用从月球上带回来的尘土做了哪些实验？产生了怎样的疑问？

4.面对这一个个月球之谜，你有什么感受？;课文写了月球的哪些不解之谜？;月球是一片荒漠。;这一连串实验结果是多么令人费解啊！;……;有什么作用？

1.表引文或引述的话的省略。

2.表重复词语的省略。

3.表列举同类事物和序数词语的省略。

4.表对话中的沉默不语。

5.表说话断断续续。

6.表话未说完，语意未尽。;对神秘的月球，人类还将继续探索下去。;积累：

描写月亮的诗句很多，你积累了哪些，写一写吧。;同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了月球的神秘，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。;谜之一：把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？

谜之二：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进