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小学科学教育：新型钙钛矿太阳能电池制备实验设计与创新论文

**摘要**

新型钙钛矿太阳能电池因其高效、低成本和可柔性制备等优势，成为近年来光伏领域的研究热点。小学科学教育作为培养学生科学素养和创新能力的重要途径，引入钙钛矿太阳能电池制备实验具有显著的教育价值。本文结合小学科学教育的特点，探讨新型钙钛矿太阳能电池制备实验的设计与创新策略，旨在通过实践操作帮助学生理解光伏原理、激发科学兴趣，并培养其动手能力和问题解决能力。通过优化实验方案、引入跨学科元素和结合真实应用案例，可有效提升实验的教学效果，为小学科学教育注入新的活力。

**关键词**

钙钛矿太阳能电池；小学科学教育；实验设计；创新能力；光