大班健康《好玩的椅子》说课稿.docxVIP

各位评委老师，大家好！今天我说课的题目是大班健康活动——《好玩的椅子》。

“椅子”，是孩子们在幼儿园一日生活中天天接触的物品，它看似普通，却蕴含着丰富的教育价值。本次活动，我旨在突破椅子作为“坐具”的传统功能，将其转化为一种有趣的体育活动器械，让孩子们在与椅子的互动中，体验运动的快乐，发展基本动作，培养合作意识与安全意识。下面，我将从教材分析、学情分析、活动目标、活动重难点、教法学法、活动准备、活动过程以及活动延伸与反思几个方面，阐述我的设计思路。

一、说教材

《好玩的椅子》是一个以椅子为主要器械的健康领域活动。椅子作为生活中常见的物品，取材方便，安全性较高，且具有多种可变的玩法，非常适合大班幼儿进行体育锻炼。本次活动的设计，遵循了《幼儿园教育指导纲要》中“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”的指导精神。通过让幼儿探索椅子的多种玩法，不仅能有效发展他们的平衡能力、钻爬能力、跳跃能力以及身体的协调性与灵敏性，还能激发幼儿对体育活动的兴趣，培养他们的创新思维和合作能力。同时，在活动过程中强调规则意识和自我保护能力，这对于大班幼儿安全意识的培养也具有重要意义。

二、说学情

大班幼儿年龄在五到六岁之间，他们的身体发育更加完善，动作发展更为协调，精力充沛，活泼好动，对新鲜事物充满好奇心和探索欲望。他们喜欢富有挑战性的游戏，乐于尝试和模仿，并具备了一定的独立思考和解决问