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- 2026-06-12 发布于河北
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《青藏地区》教学设计
陆玲
一、设计分析
(一)教材内容分析
把青藏地区作为一个独立的地理单元,已表明了地形是
影响本区特的主导因素,“高”和“寒”成为本区的主要
特。它直接影响青藏地区的其他环境要素,并影响居民的生
产和生活。本节共分两部分:第一部分阐述“高”“寒”C
“高”和“寒”是本区的主
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