莫怀戚散步三疑三探.ppt

家FAMILY;散步叙事散文;了解作者莫怀戚;1、理清文章思路，把握人物形象;“文章不厌百回读”;请给下列括号里的字注音：;1、散步的人有哪些？2、在什么;学习目标:1、理清文章思路，把;1.课文写了哪些人物，写了一件;设疑自探：学贵有疑，疑则进也请;解疑合探:学入佳境始有疑，疑而;展示评价分工表题号展示分工评价;整体感知1.课文以什么为线索？;明确几种常见的线索。①人物线索;2.你能具体地说说散步的时候发;3.“我”为什么会选择走大路？;5.从文中的字里行间，你看到了;质疑再探：（疑是开山斧，探是深;设想一下：假如“我”毫不犹豫地;散步莫怀戚母亲尊老我妻子爱;小事中心以小见大散;假如有一束花，你最想送给文中哪;我：我的母亲：我的妻;运用拓展二你能接下去吗？;亲情不单靠今天课堂上片刻的时间;让爱住我家我爱我的家弟弟爸爸;无标题;无标题;故事情节:我劝母亲散步全家一起;1、耐人品味的句子：;2、写景的句子：——对南;3、本文两两对称的句子：;1、“母亲本不愿出来的。她老了;“今年的春天来得太迟，太迟了，;2、“这南方初春的田野，大块小;3、“小家伙突然叫起来：‘前面;4、“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜;5、“她的眼随小路望去：那里有;“她现在很听我的话，就像我小时;“我的母亲老了，