2024-2025学年上学期幼儿园小班语言文字工作计划.doc

2024-2025学年上学期幼儿园小班语言文字工作计划

引言

语言是幼儿认知世界、人际交往、情绪表达的核心工具，3-4岁小班幼儿是口语发展、语言习惯养成、规范用语启蒙的黄金关键期。为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》中关于学前儿童语言教育、通用语言文字规范化的相关要求，严格落实幼儿园语言文字规范化创建整体工作部署。结合2026-2027学年上学期小班幼儿刚入园、语言基础薄弱、环境适应不足的真实学情，精准破解本班幼儿普遍存在的发音含糊、词汇匮乏、不敢开口、方言依赖、倾听薄弱、表达单一等突出问题。本学期，本班语言文字工作坚持“