2024-2025学年上学期幼儿园小班班级语言文字工作计划.doc

2024-2025学年上学期幼儿园小班班级语言文字工作计划

引言

语言是幼儿认知世界、人际交往、思维启蒙的核心载体，3-4岁小班幼儿是口语发展、规范用语、语言兴趣启蒙的黄金关键期。依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》语言领域育人标准，紧扣国家通用语言文字普及规范化工作要求，结合2024-2025学年上学期小班新生入园学情实际，特制定本班语言文字专项工作计划。小班幼儿初次脱离家庭环境，普遍存在语言基础薄弱、方言使用频繁、发音稚嫩不标准、不敢主动表达、倾听习惯缺失等共性问题，与中大班幼儿语言能力存在明显差距。本学期本班摒弃固化教学模式，立足小班幼儿直观形象思维、爱玩爱