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AI赋能小学英语阅读教学的实施路径研究能力培养

引言

本阶段的核心目标是确立以思维深度为核心的英语学习观，通过AI技术将传统的词汇记忆与句子操练转变为基于语篇逻辑的深层解读过程。具体而言，旨在打破学生仅停留在字面意思理解的瓶颈，利用AI生成的个性化语料库，引导学生关注篇章结构、文化背景及说话者意图，从而在真实语境中培养逻辑推理、批判性思维和跨文化交际能力。目标在于让英语阅读不再是孤立的语言输入，而成为连接母语与英语思维的桥梁，使学生能够在复杂语境中准确推断言外之意，实现从低阶认知向高阶思维能力的转化，为终身英语素养的打下坚实基础。

本阶段旨在构建一个公平、开放且高效的混合式学习环境，