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建设城市儿童友好空间儿童参与

引言

儿童友好空间的建设不应是政府或单一机构的独角戏，而应充分激发社会各方力量的参与，形成政府主导、市场运作、社会协同、公众参与的共建共治格局。在规划阶段，应建立常态化的儿童听证会、社区调研与意见反馈机制，广泛吸纳儿童代表、家长、教师、社工及社区居民的广泛参与，确保规划方案的科学性与民主性。在实施过程中，鼓励儿童自主参与空间改造、活动策划及运营管理，培育儿童的主人翁意识与社会责任感。应积极引导企业和社会组织以公益或合作方式参与空间服务，形成多元共生的发展格局，让儿童友好空间成为连接家庭、学校、社区与社会的纽带，共同营造温暖、包容、有爱的城市成长环境。

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