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《南州六月荔枝丹》教案

一、教学目标

本教案旨在引导学生深入理解贾祖璋先生的说明文《南州六月荔枝丹》，通过文本研读，使学生掌握说明文的基本写作特点，体会作者严谨的科学态度与生动的语言表达。具体目标如下：

（一）知识与技能

1.了解荔枝的生物学特征、生长习性及文化内涵，把握文章说明的主要内容。

2.学习本文从整体到局部、由表及里的逻辑说明顺序，以及举例子、打比方、列数字、引资料等多种说明方法的综合运用。

3.品味文章准确、简洁而又富有文学性的语言，理解科普说明文“科学性与文学性统一”的特点。

（二）过程与方法

1.通过预习、圈点勾画、小组讨论等方式，引导学生主动梳理文章结构，概括主要信息。

2.通过比较阅读、问题探究，引导学生分析说明顺序和说明方法的作用，提升信息筛选与整合能力。

3.鼓励学生将所学知识迁移运用，尝试用准确生动的语言介绍一种事物。

（三）情感态度与价值观

1.感受作者对自然事物的热爱和对科学知识的严谨探求精神。

2.体会中国传统文化中对特定事物的审美情趣与文化寄托，培养科学素养与人文情怀。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.理清文章的说明顺序，理解作者是如何有条理地介绍荔枝的。

2.辨析并理解本文所采用的多种说明方法及其表达效果。

（二）教学难点

1.体会科普说明文语言的准确性与生动性如何有机结合。

2.理解文中引