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基于信息技术的物理教学：提高学生问题解决能力的策略研究论文

**摘要**

信息技术的发展为物理教学提供了新的路径，尤其在培养学生问题解决能力方面展现出独特优势。本研究通过分析信息技术与物理教学的融合策略，探讨如何利用数字化工具、虚拟实验和智能平台等资源，提升学生的逻辑思维、创新实践和跨学科应用能力。研究结合教学实践案例，提出具体实施路径，旨在为物理教育改革提供实践参考，推动问题解决能力的系统化培养。

**关键词**

信息技术；物理教学；问题解决能力；数字化工具；虚拟实验

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**一、引言**

物理作为一门以实验为基础的科学，其核心在于培养学生的观察、分析和解决实际问题的能力。然而，传统教学