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基于核心素养的高中思想政治课社会实践课程开发与实施论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，高中思想政治课社会实践课程的开发与实施成为培养学生社会责任感、实践能力和创新精神的重要途径。本文旨在探讨如何将核心素养融入社会实践课程，通过分析当前课程开发与实施中存在的问题，提出优化策略，以提升课程实效性。研究表明，当前课程存在内容与学生实际需求脱节、评价体系单一等问题，亟需从课程设计、师资培养、资源整合等方面进行改进。

**关键词**

核心素养；高中思想政治课；社会实践课程；课程开发；课程实施

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**一、问题的提出**

随着教育改革的深入推进，核心素养成为高中思想政治课教学的重要目标