重难专攻9数列中的创新交汇问题
重难解读数列中的创新交汇问题往往以压轴题的形式出现于高考题中,常与函数、不等式、集合、概率、解三角形等交汇命题,有时也以新定义的形式出现,一般难度较大.
数列的新情境问题(师生共研过关)几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件,为激发大家
学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动,这款
软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,
2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是20,接下来的两项是20,
21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推.求满足如下条件的最小整数
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