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长方体的表面积教案

篇1：长方体和正方体的表面积教案

长方体和正方体的表面积教案

长方体和正方体的表面积教学目标：（一）让同学理解长方体和正方体表面积的意义，初步学会长方体和正方体表面积的计算方法。（二）依据现实情境和信息，通过动手操作小组合作观看思索等解决问题的方法，去探究感受长方体和正方体的表面积的概念和长方体表面积计算方法，培育同学动手操作观看抽象概括探究问题的力量和初步的空间概念。?（三）使同学感受到数学与生活的亲密联系，培育同学初步的数学意识。教学重点：长方体和正方体表面积的概念和长方体表面积的计算。教学难点：确定长方体的每一个面的长和宽。教学方法：运用引导探究的教学策略，以“用活教材，练活习题，激活课堂”为教学途径，创设肯定的教学情境，让同学感受到数学从生活中来，又应用于生活。教具预备：老师预备长方体和正方体表面积绽开的教具，同学每人预备长方体和正方体纸盒和火柴盒各一个。教学过程：一直揭课题：?长方体和正方体的表面积?师问：看了这个题目，你想到了什么？想知道什么？二?复习预备：（投影出示题目）三?学习新课：?（一）长方体和正方体表面积的意义。?1、老师出示长方体教具,问:?①这个盒子是什么外形的,它有几个面??②我们把它放在桌面上最多只能看到几个面??③假如要使六个面一眼全看到,有什么方法?(把