二年级数学量的比较教案全套新版.pdf

题单元测试综合应用表现性评价小书桌照片超市调查汇报采购员方案二评价方式学生自评用星星贴纸给自己的整理书桌活动打分颗星为优同伴互评小组内评选最会合作的同学教师评价用成长记录册记录学生的进步如从混淆单位到会填克与千克真棒三家校共育建议家长带孩子

一、单元概述

“量的比较”是二年级数学“数与代数”领域的核心内容,聚焦长

度(长短、高矮)与质量(轻重)两大维度,通过“感知—操作—

应用”的路径,帮助学生建立对“量”的直观认知,培养用数学解决

生活问题的意识。

(一)单元目标

础题比长短填

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