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部编版三年级上册《一块奶酪》教学设计

一、教材分析

《一块奶酪》是部编版三年级上册第三单元的一篇童话故事。课文讲述了蚂蚁队长在带领小蚂蚁们搬运一块诱人的奶酪时，面对掉落在地上的奶酪渣，经过一番思想斗争，最终以身作则，遵守自己定下的规则，命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。故事情节生动有趣，角色形象鲜明，充满了儿童情趣，同时也蕴含着深刻的道理。通过这个故事，旨在引导学生明白作为领导者要严于律己、以身作则，以及遵守规则的重要性。文本语言浅显易懂，适合三年级学生进行朗读、默读训练，并通过对关键词句的品读，感受人物的内心活动和优秀品质。

二、学情分析

三年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的分析理解能力。他们对童话故事抱有浓厚的兴趣，乐于通过朗读、表演等方式参与课堂。这个年龄段的孩子正处于规则意识形成的关键时期，对于故事中蚂蚁队长的行为和选择，他们能够产生一定的共鸣和思考。但他们对于“以身作则”的深层含义可能理解不够透彻，需要教师在教学过程中加以引导和点拨。此外，学生在默读时的专注度、提取关键信息的能力以及复述故事的完整性方面，仍有提升空间。

三、教学目标

1.知识与技能：认识“宣、处”等生字，会写“蚁、蚂”等字，掌握“争先恐后、七上八下”等词语；能正确、流利、有感情地朗读课文，重点朗读蚂蚁队长的命令和表现其内心活动的句子；学习默读，做到不出声、不指读，初步感受默读的好处；能