原创力文档2025-2026学年我会照顾小鱼教案
一、教学内容分析
住了不过分组做水质检测时有几个小组对试纸的使用不太熟练读数时容易出错下次得提前准备更清晰的图示卡片或者安排小助手提前演示一遍角色扮演环节特别有意思孩子们扮小鱼养护员时特别投入但有个别学生喂食时还是手忙脚乱得在实材料里多放几把小镊子让他们多练
本节课依托教材“生命与责任”单元中“小动物的家”章节，聚焦“我会照顾
小鱼”的实践主题，围绕鱼类生存需求（食物种类与投喂量、水质酸碱度与清洁度、
水温与溶氧量）、日常照顾操作步骤（观察记录、喂食规范、换水方法）及责任意
识培养（生命敬畏、长期
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