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- 2026-06-13 发布于山东
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长春版八年级语文下册教案《像山那样思考》
篇1:长春版八班级语文下册教案《像山那样思索》
教学目标:
1.了解利奥波德及他的“土地道德”。
2.整体感知文章的思想内容,理清文章脉络
3.把握文章的主旨,体会文中对人与自然关系的生态伦理的思索,明确“像山那样思索”的意义。
4.了解生物学问,培育同学建立起和谐的人与自然关系的意识,加强同学生态爱护意识。
教学重点:
1.整体感知文章的思想内容,理清文章脉络
2.把握文章的主旨,体会文中对人与自然关系的生态伦理的思索,明确“像山那样思索”的意义。
教学难点:
了解生物学问,培育同学建立起和谐的人与自然关系的意识,加强同学生态爱护意识。
课时支配:一课时
教学过程:
一、导入
观看图片,体会人类对自然的破坏。
二、介绍
奥尔多利奥波德(1887-1948),美国闻名生态学家、环境爱护主义理论家,长?期从事林学和野生动物管理讨论,被称为美国野生动物爱护之父。这位被称为美国环境伦理的播种者,一生共出版了三部书和五百多篇文章。l949年出版的《沙乡年鉴》是其最重要的著作。书中记录了对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔美丽,思想深邃,被誉为“绿色圣经”。
三、朗读课文
1.自读课文,查找生词。
2.借助工具书,理顺词义。
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