参考答案
1.A2.D3.D4.C5.A
6.C7.B8.D9.A10.D
11.B12.B13.B14.A15.C
16.A
17.(1)西汉“天马”传入线路:①从西域(大宛等地)经河西走廊传
入中原;②通过与乌孙等西域国家的和亲、军事西征(如李广利西征大
宛)等途径传入。
明代狮子传入线路:①通过郑和下西洋船队,从阿拉伯海区域(如亚丁
湾)、忽鲁谋斯等国经海上丝绸之路传入;②通过欧洲(热那亚、比萨
等)与东方的贸易桥梁,经海上或陆路传入中国。
(2)①郑和下西洋推动中外交流,带回狮子及相关文化元素;②明代中
外贸易(如与欧洲、阿拉伯地区)的发展,促进狮子及“狮文化”传播;
③狮子自身象征的高贵、力量等品质,契合明代统治者建构政治与文化
符号的需求;④明代文化艺术的发展,为“狮文化”(礼仪狮、辟邪狮、
舞狮)的塑造提供美学基础;⑤统治者对异域珍奇的重视,推动“狮文
化”在宫廷及社会的传播。
18.(1)①辛亥革命推翻清朝统治,建立中华民国;②民主共和观念逐
渐传播,需要向民众普及民主知识;③教育革新的需求,教科书需适应
新的政治体制与社会思想。
(2)①科目种类丰富,
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