音乐编创(第八课时)年级:高二学科:音乐(人音版)学校某省市西城区教育研修学院
编创歌词的常识
新请你带着以下问题,结合乐谱聆听歌曲:请判断歌曲的曲式结构;请找出歌曲的音乐主题;3.请判断歌曲运用了哪些音乐发展手法?
新请思考:曲式结构;音乐主题;音乐发展手法。
新答案:带再现二段体
新答案:带再现二段体起(a)
新答案:带再现二段体同头换尾起(a)承(a’)
新答案:带再现二段体同头换尾起(a)承(a’)转(b)
新答案:带再现二段体同头换尾完全重复起(a)承(a’)转(b)合(a’)
品读歌
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