小学生写事作文教案.docxVIP

小学生写事作文教案

一、教学目标

1.知识与技能：引导学生初步掌握写事作文的基本要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），学习按一定顺序（如事情发展顺序）组织材料，将一件自己亲身经历或耳闻目睹的事情写清楚、写具体。

2.过程与方法：通过情境创设、生活回顾、小组讨论、片段练习等方式，激发学生写作兴趣，培养学生观察生活、积累素材、有序表达的能力。

3.情感态度与价值观：鼓励学生关注生活中的平凡小事，体验生活中的喜怒哀乐，培养积极乐观的生活态度，并乐于用文字记录和分享自己的真实感受。

二、教学重点与难点

*教学重点：引导学生围绕中心，把事情的经过写清楚、写具体，做到语句通顺、有条理。

*教学难点：如何将事情的重点部分（如最精彩、最令人难忘、最能体现中心的部分）写详细、写生动，并融入自己的真情实感。

三、教学准备

1.教师准备：精选1-2篇适合小学生的优秀写事范文（篇幅不宜过长，内容贴近学生生活）；准备一些能触发学生回忆的生活场景图片或简短视频片段；设计相关的思考问题和练习纸。

2.学生准备：回忆近期发生在自己身上或身边的一件印象深刻的事情，可以是开心的、难过的、有趣的、后悔的等等。

四、教学过程

第一课时：开启思路，选材立意，搭建框架

（一）谈话导入，激发兴趣(约5分钟)

*教师活动：同学们，我们的生活就像一个五彩斑斓的