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易制毒化学品处置演练脚本

场景一：发现易制毒化学品异常

时间：上午9点

地点：实验室

人员：实验员小李、实验室负责人张老师

（实验室里，实验员小李正在整理实验器材，突然发现放置易制毒化学品的柜子有些异样。）

小李：（惊讶地喊）张老师，快过来看看，这个易制毒化学品柜子好像被人动过了。

张老师：（急忙走过来）别慌，仔细检查一下化学品有没有缺失。

（小李和张老师一起打开柜子，仔细清点。）

小李：（紧张地）张老师，少了一小瓶丙酮。

张老师：（严肃地）马上启动应急预案，我通知安保和相关部门。

场景二：启动应急处置程序

时间：上午9点10分

地点：实验室外走廊

人员：张老师、安保人员老王、应急处置小组组长赵工

（张老师迅速拨打了安保电话，不一会儿，安保人员老王赶到。）

张老师：老王，实验室里少了一小瓶丙酮，可能存在安全隐患，你赶紧封锁实验室周边区域。

老王：（点头）好的，张老师，我这就去安排。

（与此同时，张老师又联系了应急处置小组组长赵工。）

张老师：赵工，我们实验室易制毒化学品丙酮丢失一瓶，请求支援。

赵工：（沉稳地）收到，我马上带领小组人员赶到现场。

场景三：现场勘查与分析

时间：上午9点30分

地点：实验室

人员：赵工、应急处置小组成员、警察

（应急处置小组和警察赶到实验室。）

赵工：（对小组成员）大家分成两组，一组负责勘查现场，看看有没有留下什么线索；另一组去调取