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小学数学名师教学实录

【课前准备】

执教名师：李老师（资深小学数学教师，市级学科带头人）

授课年级：三年级

教材版本：人教版

课时安排：1课时

教学用具：圆形纸片（每人若干）、正方形纸片（每人若干）、彩笔、直尺、课件

教学目标：

1.结合具体情境和直观操作，使学生初步认识几分之一，会读、写简单的分数，知道分数各部分的名称。

2.通过动手操作、观察比较等活动，引导学生经历分数概念的形成过程，培养学生的抽象概括能力和初步的逻辑思维能力。

3.感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生合作意识和探究精神。

教学重难点：

*重点：初步理解分数的意义，会读、写几分之一，认识分数各部分的名称。

*难点：理解“平均分”是分数的本质特征，以及几分之一的含义。

【教学过程】

一、情境导入：分物中的“一半”

(课堂伊始，李老师面带微笑，手持一个苹果模型走进教室，学生们的目光立刻被吸引。)

李老师：“同学们，今天李老师带来了一个苹果（举起苹果模型）。如果要把这个苹果分给两个同学，怎样分才最公平呢？”

生1：“一人一半！”

李老师：“大家同意吗？”(学生齐声同意)“‘一半’，这个词用得非常好！那谁能上来帮老师把这个‘苹果’分成‘一半一半’呢？”

(一名学生上前，在李老师的引导下，尝试将苹果模型从中间分开。)

李老师：“同学们请看，他是怎么分的