2024【新湘美版艺术美术七年级上册第一单元第2课凝聚的力量教学设计教案】.pdfVIP

2024新湘美版美术七年级上册第一单元第2课凝聚的力量教案

教材分析：

本节课教学内容选自（新教材）湘教版七年级上册第一单元第2课，涉及欣赏评述领域,

新课程标准要求学生学习图像传达的方法、形成视觉文化的意识，在积极的情感体验中发展观

察能力、想象能力和创造能力，提高审美品位和审美能力，增强对自然和人社会的热爱及责

任感，形成创造美好生活的愿望与能力。

学情分析：

授课对象是初一学生，学生有一定的欣赏评述能力和审美能力，美术作品中蕴含精神性

和凝聚力，本课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，涵养学生的人

文精神，培养学生的审美能力和表现能力，促进学生健全人格的形成和全面发展。

教学目标：

1.审美感知：学生通过欣赏作品，感悟其中蕴含的“凝聚的力量O

2.艺术表现：具体分析作品的背景和形式一一构图、造型、色彩、环境、明暗。

3.创意实践：探究一位感兴趣的艺术家的代表作品，思考艺术家是如何创作的。

4.文化理解：学生能够提高文化理解，体会到艺术中蕴含的凝聚的力量，艺术是为人民

服务，服务于人民，向社会传递正能量，凝聚社会精神力量的。

教学重点:分析艺