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- 2026-06-13 发布于四川
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关于小学四年级数学加法的意义和加法交换律
教案
张数要求小强与小明共有多少张邮票就是把两人的邮票数合并起来加法就是把两个数合并成一个数的运算所以这道题要用加法计算加法等式中各局部名称老师提问我们已经学过加法各局部的名称在算式中各局部的名称是什么板书加数加数和有关的加法老师提问一个自然数和
关于小学四年级数学加法的意义和加法交换律教案
教学目的
1.使学生理解加法的意义,并会应用解答实际问题.
2.进一步认识加法算式中各局部的名称以及明确0在加
法中的特殊性.
3.使学生理解并掌握加法交换律并能运用这一定律进展
验算.相加得到的和与加数比拟会怎样呢有关的加法可有哪几种情况呢小结任何数和相加都得原数二教学加法交换律老师谈话通过以上学习我们知道了加法的意义加法各局部的名称以及有关的加法的特殊性除此之外关于加法的运算还有一些根本性质它对我们以的计算将起到很大的
教学重点
使学生对加法的意义的建立,加法交换律的概括及对它们
的理解、掌握.
教学难点
学生对加法意义、加法交换律运用.
教学步
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