在游戏中健康成长幼儿教案
篇1:在嬉戏中健康成长幼儿教案
在嬉戏中健康成长幼儿教案
近年来的幼教改革,人们非常重视教育观、儿童观的转变,并且更加重视发挥嬉戏在促进幼儿全面进展中的独特教育作用。嬉戏,是幼儿自由意志的体现,这是嬉戏的本质特征,老师应确立幼儿在前、老师在后的意识,让幼儿真正成为嬉戏的仆人,让幼儿在嬉戏中健康欢乐的成长。
幼儿是在环境相互作用的过程中实现自身进展的,这一相互作用的过程就是活动。活动是幼儿进展的基础。幼儿的活动是多种多样的,他们的学习活动蕴含在生活、嬉戏活动中,而幼儿嬉戏既是幼儿认知、共性、心情、社会交往力量等进展的途径、手段,也是幼儿进展的真实写照。因
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