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- 2026-06-14 发布于江苏
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2025年特殊群体学生资助支持计划
一、特殊群体学生的界定与资助意义
本计划所指的“特殊群体学生”主要包括:家庭经济困难学生(含脱贫家庭、低保家庭、特困供养人员、孤儿、事实无人抚养儿童等)、残疾学生及残疾人子女、以及其他因突发事件等导致生活陷入困境的学生。这些学生在求学过程中,往往面临着比普通学生更多的经济压力、学习障碍或心理挑战。
对特殊群体学生实施资助支持,不仅是保障其基本受教育权利的民生工程,更是阻断贫困代际传递、促进社会和谐稳定、培养国家建设有用人才的战略举措。2025年的计划,在总结过往经验基础上,更加强调精准化、人性化和发展性,致力于让每一份资助都能精准滴灌,每一份关怀都能温暖心灵。
二、2025年计划的核心目标
2025年计划的核心目标在于构建一个“覆盖全面、精准识别、保障有力、多元协同、注重发展”的特殊群体学生资助支持体系。具体而言:
1.保障基本生活需求:确保特殊群体学生在学期间的基本生活得到有效保障,使其能够安心完成学业,不因经济困难而失学或辍学。
2.促进学业平等发展:通过多种形式的学业支持,弥补特殊群体学生在教育资源获取上的不足,提升其学习能力和学业水平。
3.提升综合素养能力:关注特殊群体学生的心理健康、社会适应能力和职业发展潜力,通过赋能培训,增强其发展后劲。
4.营造包容关爱环境:推动形成全社会关心关爱特殊群体学生的良好氛围,消除歧
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