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- 约 10页
- 2026-06-14 发布于四川
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九年级下语文版古诗词默写:把诗意刻进
能写对比如关雎中用关和鸣起兴引出对淑女爱慕的句子是关关雎在河之洲李白月下独酌中把明月和影子当酒友的句子是举杯邀明月对影成三人韩愈被贬途中用云和雪写迷茫的句子是云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前白居易用飞蓬比喻兄弟离散的句子是吊影分为千里雁辞根散作
记忆里的“笨功夫”
为什么要反复练古诗词默写?不是为了应付试卷上的那几分—
—而是当你后来看见河边的芦苇荡,风掀起层层白茅,会忽然想起
“蒹葭苍苍,白露为霜”;当你深夜翻书时瞥见窗台上的月光,会脱
口而出“举杯邀明月,对影成三人”;当你送朋友去南方,车站的风
里飘着早樱,会轻轻说“若到江南赶上春,千万和春住”。这些藏在
反了草字头的蓬九秋蓬九秋篷望月有感里辞根散作九秋蓬的蓬是草字头指飞蓬草枯了之后会被风吹走篷是竹字头指帐篷船篷兄弟离散像飞蓬不是像帐篷记住啦提手旁的拥雪拥蓝关雪涌蓝关左迁至蓝关示侄孙湘里雪拥蓝关马不前的拥是提手旁指雪堆积包围像人用手抱住一样涌
句子里的温度、画面、情绪,才是默写真正的意义——把古人的诗
意,变成你自己的“语言本能”。
今天我们就从教材重点、易错字排雷、理解性联结、综合训练
四个维度,把九年级下的古诗词默写练扎实。没有花架子,全是能
落地的“笨办法”。
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